Proportion et évolution en Première --- Introduction ---

Ce module regroupe pour l'instant 27 exercices sur les proportions et les taux d'évolution en Première (L, ES ou STG)

Des exercices complémentaires sur les tableaux croisés et les arbres sont disponibles dans le module "Probabilités en Première"


Comparaison 1

, , .
Compléter les phrases suivantes avec une précision de 0.01%:


Comparaison 2

Voici la répartition des élèves de Première d'un lycée:

 1L1S1ES1STG
Garçons
Filles

Dans quelle série la proportion des filles est-elle la plus importante?

Quelle est cette proportion?
la précision demandée est de 0.1 %

Evolutions successives 1

Un bien de valeur euros a subi une de % puis une de %.

Quel est son nouveau prix? arrondir à l'euro

euros

Evolutions successives 2

Un bien de valeur euros a subi une de % puis une de %.

Il a subi globalement une de %.
arrondir le taux d'évolution à l'unité

Evolutions successives 3

Si un bien de %, de combien doit-il pour revenir à son prix initial?

Il doit de %.

Evolutions successives 4

Cocher la bonne réponse:


Evolutions successives 5

Associer évolutions successives et fonctions affines:


proportion 1

En , un musée a reçu visiteurs dont étrangers.

  1. Calculer la proportion de visiteurs français en sous forme de fraction irréductible:
  2. Exprimer ensuite ce résultat sous forme de pourcentage ( à 0.1 % près):

proportion 2

Dans une ville, la proportion de chômeurs est égale à de la population active.
La population d'actifs est de .

Combien y a-t-il de ? (Arrondir à l'unité):


proportion 3

Dans un groupe, la proportion de filles est de et il y a garçons.

Combien y a-t-il de filles?:


proportion 4

Dans la chambre de Luc, il y a BD. On sait que sont des BD.

Combien Luc a-t-il de livres au total?


proportion 5

M.Albert a investi euros dans une entreprise, M.Bigart euros et Mme Carrier euros.

En , les bénéfices ont été de euros. Chacun reçoit une part proportionnelle au capital investi.

Calculer les trois parts.

Part de M. Albert:
Part de M. Bigart:
Part de Mme Carrier:

Proportion de proportion 1

?

%

Proportion de proportion 2

?

%

Proportion de proportion 3

?

%

Proportion de proportion 4

, il y a % de .
% des et % des .

Quelle est la proportion ?

%

Somme de proportions 1

Lise affirme que dans sa classe, la part des filles est de et celle des garçons et de .
Qu'en pensez-vous?


Somme de proportions 2

Dans une recette de cuisine dans laquelle il faut mélanger des tomates, des poivrons et des courgettes, il est indiqué les porportions suivantes:

Légumes proportions
Tomates
Poivrons verts
Poivrons rouges
Courgettes

Quelle est la part des légumes rouges (tomates et poivrons rouges)?
Quelle est la part des légumes verts (courgettes et poivrons verts)?


Somme de proportions 3

Dans le lycée de , il y a 2 classes de BTS.
Dans la première, il y a % de filles et dans la deuxième il y a % de filles.

affirme qu'on peut en déduire qu'il y a % de filles en BTS.

Qu'en pensez-vous?


Somme de proportions 4

Dans un groupe d'élèves, % de filles et % de garçons font du sport.


Somme de proportions 5

Dans un groupe d'élèves, % de filles et % de garçons font du sport.


taux d'évolution 1

Un bien coûte euros.
Il de %.

Quel est son nouveau prix? arrondir à l'euro

euros

taux d'évolution 2

Un bien coûte euros.
Son prix passe à euros.

Il a subit une de %.
arrondir le taux d'évolution à l'unité

taux d'évolution 3

Un bien coûte euros, après avoir subi une de %.

Quel était son prix initial ?arrondir à l'euro

euros.

taux d'évolution 4

Cocher la bonne réponse:



taux d'évolution 5

Associer coefficient multiplicateur et taux d'évolution:


Facture et TVA

Compléter la facture suivante:

 Produits type 1Produits type 2
Montant Brut
Taux de remise % %
Montant de la remise
Net HT
Taux de TVA % %
Montant de la TVA
Net TTC
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